P.SAINS BIOLOGI A SEMESTER II

INFORMASI SEMINAR PROPOSAL TESIS (31-1-14)

Informasi ini diadaptasi dari alamat web www.psains.fkip.uns.ac.id/6-download/alur-seminar-proposal/

Berikut ini kami informasikan alur seminar proposal tesis:

1. Lembar persetujuan proposal tesis telah ditanda tangani pembimbing 1, pembimbing 2, dan kaprodi. (lihat panduan penulisan tesis)
2. Mengajukan permohonan ujian seminar proposal tesis.
3. Mahasiswa menyerahkan draf seminar proposal tesis dan undangan kepada pembimbing 1, pembimbing 2, dan penguji. 
4. Sebelum ujian dimulai, form berkas penilaian ujian diambil di prodi (sudah saya bagikan kemarin) dan diserahkan kepada pembimbing 1, pembimbing 2, dan penguji seminar proposal.
5. Surat undangan seminar proposal untuk dosen pembimbing download disini.

PENGUMUMAN KAPITA SELEKTA (17-1-14)

1. Pengumpulan tugas kapita selekta bu suci ada 2 tahap.
2. Tahap pertama hari Sabtu tanggal 25 Januari 2014 (maksimal pukul 12.00) yaitu mengumpulkan instrumen berupa (silabus, RPP, penilaian kognitif-afektif dan psikomotor, LKS). Ketentuan : RPP dibuat per-pertemuan dan setiap pertemuan ada penilaian kognitif, afektif dan psikomotor (sesuai indikator per-pertemuan) serta LKS. Misal penelitian dilakukan dalam 4 pertemuan maka dibuat 4 RPP dan seterusnya.
3. Tahap kedua hari Kamis tanggal 30 Januari 2014 (maksimal pukul 12.00) yaitu mengumpulkan instrumen untuk uji efektifitas (uji efektifitas=uji diakhir penelitian). Misal judul saya tentang kemampuan memecahkan masalah maka instrumen uji efektifitasnya adalah tes kemampuan memecahkan masalah+soal kognitif untuk mengukur semua indikator pada semua pertemuan.
4. Pengumuman di atas berdasarkan hasil konsultasi dengan bu suci, dan sudah tidak bisa ditawar lagi.
5. Jika teman-teman masih bingung dengan tugas kapita selekta, bisa tanya ke saya atau pinkan.
6. Di mohon teman-teman untuk mengumpulkan tepat waktu sesuai ketentuan di atas karena saya kalau mengumpulkan ke dosen selalu tepat waktu, untuk mengantisipasi pengurangan nilai.
7. Jadwal maju presentsi Kapita selekta minggu depan hari selasa : Nita, Wahyono. Maju Seminar proposal pak bas, hari rabu : anisa, nita, Hari kamis : Ria, meta.
8. Semangat.

PENGUMUMAN (4-1-14) Just For Sains Education Regular Class

1. Pembimbing thesis sudah bisa di download di www.psains-uns.blogspot.com
2. Segera menghubungi dosen pembimbing masing-masing untuk memberitahu pembagian dosen pembimbing dan konsultasi proposal untuk diseminarkan.
3. Untuk contact person dosen-dosen bisa minta ke saya atau ke prodi.
4. Bagi yag belum dapat formulir penilaian seminar bisa minta ke saya.
5. Pertengahan januari bisa dimulai seminar proposal dengan pembimbing (kita jadwal).
6. Selasa (7-1-14) ujian manajemen lab (Pak Ash), dipersiapkan. yang belum dapat materi bisa download di blog saya.
7. Kemarin yang belum maju presentasi alat Lab Pak Ash, makalahnya selasa pas ujian di bawa dan dikumpulkan ke Bapaknya.
8. Selasa (7-1-14) kapita selekta yang maju mb septi dan nita. dipersiapkan.
9. Rabu (8-1-14), info dari kelas B, kita masih ada kuliah Pak Ranto jam 15.30. Jam 13.30 kuliah Pak Bas seminar proposal (anur dan riski).
10. Laporan KKL BPTO maksimal jumat tanggal 10-1-14.
11. Kamis kuliah tambahan Pak Bas Seminar proposal jam 14.00, yang maju Anwari dan Annisa. dipersiapkan.
12. Jika ada permasalahan dengan DosBing, konsultasikan dengan Prodi.
13. Semangat..

Info Perkuliahan September 2013

Info Perkuliahan September 2013

Kepada mahasiswa SMT 1, SMT 2, dan SMT 3 Program Studi Pendidikan Sains PPs UNS diberitahukan bahwa:

1.    Perkuliahan dimulai tanggal 9 September 2013

2.    Pengisian KRS dimulai 4 September s/d 13 September 2013*

3.    KRS wajib dilakukan oleh SMT 1,SMT 2, dan SMT 3. Pengisian KRS di siakad untuk kelas Reguler = A, dan Kelas Paralel = B

4.    Mohon cetak KRS di http://siakad.uns.ac.id/. Cetak warna hijau muda rangkap 2 bertanda tangan Pembimbing Akademik (untuk prodi 1, Arsip Pribadi 1)

Catatan:

* Jika KRS belum bisa diisi mohon untuk bersabar dan selalu update situs  siakad.uns.ac.id

(Sumber : http://psains-uns.blogspot.com)

LANDASAN HUKUM KURIKULUM 2013

download

USULAN PEMBIMBING TESIS PENDIDIKAN SAINS BIOLOGI A

TEMAN-TEMAN SILAKAN DAFTAR USULAN PEMBIMBING TESIS DENGAN MENGISI FORM DIBAWAH INI KEMUDIAN KLIK REGISTER. USULAN PEMBIMBING TESIS HANYA 1 PEMBIMBING. PEMBAGIAN PEMBIMBING DIBAGI OLEH PAK MASYKURI.

Powered by 123ContactForm | Report abuse

BIOLOGY SAINS EDUCATION OF POST-GRADUATE PROGRAMME, SEBELAS MARET UNIVERSITY

SEMINAR NASIONAL PENDIDIKAN SAINS NOVEMBER 2013

ABSTRAK PTK

. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED INSTRUCTION (PBI) UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN BIOLOGI SISWA KELAS X9 SMA NEGERI 5 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2011/2012.

Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kualitas pembelajaran biologi ditinjau dari aspek performance guru dalam kelas, iklim kelas, sikap ilmiah, dan motivasi belajar pada siswa kelas X9 SMA Negeri 5 Surakarta tahun pelajaran 2011/ 2012.

Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang berlangsung dalam 3 siklus. Tiap siklus terdiri atas 4 tahapan dasar yaitu perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi. Pengumpulan data penelitian menggunakan angket, lembar observasi, dan wawancara. Validitas data diukur dengan menggunakan teknik triangulasi yaitu triangulasi metode dan triangulasi observer. Teknik analisis data menggunakan teknik analisis deskriptif.

Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa berdasarkan lembar observasi rata-rata prosentase capaian performance guru dalam kelas pada siklus I sebesar 83,33%, 96,67% pada siklus II, dan 96,67% pada siklus III. Iklim kelas pada siklus I sebesar 77,34%, 94,53 pada siklus II, dan 96,87 pada siklus III. Sikap ilmiah pada siklus I sebesar 61,72%, 72,66% pada siklus II, dan 81,25 pada siklus III. Motivasi belajar pada siklus I sebesar 73,44%, 88,28% pada siklus II, dan 86,72% pada siklus III. Sementara berdasarkan angket, rata-rata prosentase capaian indikator iklim kelas pada siklus I sebesar 82,62%, 83,54% pada silus II, 81,25% pada siklus III. Sikap ilmiah pada siklus I sebesar 75,66%, 74,71% pada siklus II, dan 74,95% pada siklus III. Motivasi belajar pada siklus I sebesar 78,49%, 78,64 pada siklus II, 77,45% pada siklus III. Hasil wawancara siswa dapat disimpulkan bahwa interaksi antarsiswa dan siswa dengan guru meningkat dan menjadikan iklim kelas menjadi lebih kondusif saat pelaksanaan tindakan. Sikap ilmiah terbentuk melalui kegiatan penyelidikan dan diskusi kelompok dalam memecahkan masalah. Siswa juga termotivasi untuk belajar dengan pembelajaran berdasarkan masalah, minat terhadap masalah meningkat, siswa juga merasa pembelajaran selam tindakan merupakan kegiatan yang menarik. Kesimpulan dari penelitian ini adalah penerapan model pembelajaran Problem Based Instruction (PBI) dapat meningkatkan kualitas pembelajaran biologi ditinjau dari aspek performance guru dalam kelas, iklim kelas, sikap ilmiah, dan motivasi belajar pada siswa kelas X9 SMA Negeri 5 Surakarta tahun pelajaran 2011 / 2012.